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校園新聞每日多線多人在採訪，輔大之聲就像是同學的「新聞烘培機」，但是同學到底想知道什麼，同學內心深處的聲音，又到底是什麼？
（輔大之聲記者 林念慈報導）
記者每週採訪新聞，然而聽到彭建國教官一句：「同學到底要什麼是比較重要的！」，方知新聞的功用除提供新知，更應該是為民喉聲，表達出最深處的聲音，一位不願具名的吳姓同學表示：（聲），還有進修部中二甲的許瀞聆同學表示：（聲），同為中文系的黃聖評同學則表示：（聲）。
記者發現，對於學校，不管是憤怒，或是稱讚的聲音，都潛藏於各位同學的心中，只要同學不是流於情緒性的漫罵或是謬讚，都是學校進步的動力，而同學願意勇敢的發出自己的聲音，也是這個時代最鮮明的特色，更希望學校能聽見我們的聲音，彼此協調互動，創造雙贏！
（輔大之聲記者 林念慈報導）
記者每週採訪新聞，然而聽到彭建國教官一句：「同學到底要什麼是比較重要的！」，方知新聞的功用除提供新知，更應該是為民喉聲，表達出最深處的聲音，一位不願具名的吳姓同學表示：（聲），還有進修部中二甲的許瀞聆同學表示：（聲），同為中文系的黃聖評同學則表示：（聲）。
記者發現，對於學校，不管是憤怒，或是稱讚的聲音，都潛藏於各位同學的心中，只要同學不是流於情緒性的漫罵或是謬讚，都是學校進步的動力，而同學願意勇敢的發出自己的聲音，也是這個時代最鮮明的特色，更希望學校能聽見我們的聲音，彼此協調互動，創造雙贏！
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